Apprendre à converser avec l'IA et partager une expérience créative

Pour plus d'informations, contactez-moi directement : pascal@genercomics.fr

À qui s'adressent ces ateliers ?

En fonction du profil des demandeurs et de leurs attentes, des groupes spécifiques peuvent être créés :

  • pour les adolescents et les adultes

  • pour les animateurs, associations et enseignants qui souhaitent eux-même animer ces ateliers

Format : 3 ateliers
Objectif : se familiariser avec l'IA et créer sa BD-IA
Pré-requis : pas de pré-requis
Outils utilisés : Gemini Notebook, Chat GPT

La BD sert à rendre concret et accessible des concepts abstraits

Le but de cet atelier est de donner des repères et d'expliquer en termes simples — et sous forme de BD — le fonctionnement de ce que l'on appelle un modèle de langage. Sans intention bien définie, sans instructions précises, vous ne pouvez pas avoir un bon dialogue avec l'IA.

  • L'intelligence artificielle c'est quoi ?

  • Comment çà marche ?

  • À quoi çà sert ?

  • Comment trouver le bon dialogue avec l'IA ?

  • Quelles sont les bonnes pratiques ?

  • Comment crée-t-on ses propres instructions textuelles (prompt) ?

  • Comment l'IA génére-t-elle des images ? Est-ce-que l'IA "invente" ces images ?

  • Dans quels cas générer des images à l'aide de l'IA est-il utile ?

  • Comment générer exactement les images qu'on veut avec l'IA ?

Comment çà marche ?

Au cours de cet atelier, l'IA est expliquée de façon simple. Les participants créent une séquence de BD à l'aide d'instructions qui sont fournies. Ces séquences sont présentées au groupe afin de recueillir les impressions, interprétations et analyses de chacun.

Atelier 1 - comprendre ce qu'est l'IA et converser à l'aide d'instructions textuelles (prompts)

Dans cet exemple, la BD-IA est utilisée pour expliquer l'IA de façon simple
Dans cet exemple, la BD-IA est utilisée pour expliquer l'IA de façon simple

La BD est un art séquentiel dans lequel les textes et les images sont combinés ensemble afin de produire une oeuvre graphique. Elle utilise sa propre grammaire (l'enchaînement des cases), ses propres effets, ses propres codes.

En s'appuyant sur de nombreux exemples, cet atelier permet de découvrir et de mettre en oeuvre deux choses :

  1. une méthode pour travailler avec l'IA de façon responsable

  2. une méthode pour créer ses instructions et générer les planches de sa BD-IA

Les objectifs :

  • Découvrir Gemini Notebook et choisir sa méthode de travail

  • Qu'est-ce-qu'une bande dessinée ?

  • Les types de plans et les angles de vues

  • Se servir des dialogues et des effets

  • Pourquoi faire de la BD avec l'IA ?

  • Comment passer d'un texte à un script de bande dessinée ?

  • Comment créer ses instructions textuelles dans ChatGPT afin de générer sa BD-IA ?

  • Quelle est la différence entre une BD créée avec IA et sans IA ?

Comment çà marche ?

Les apprenants partent d'un thème ou d'un récit. Ils utilisent Notebook et ChatGPT pour transposer ce thème en un récit graphique. Ils réfléchissent aux instructions qui leur permettent de générer une BD-IA. Chaque BD-IA est présentée au groupe afin de recueillir les impressions, interprétations et analyses de chacun.

Atelier 2 - S'initier à la BD (visual storytelling) par la pratique : créer la couverture ainsi que les premières planches d'une BD-IA.

La création d'une BD-IA permet de se familiariser avec l'IA et de s'initier à la BD

Couverture de BD-IA. Yeleen à l'âge de pierre. Yeleen regarde son smartphone devant un grand canyon.
Couverture de BD-IA. Yeleen à l'âge de pierre. Yeleen regarde son smartphone devant un grand canyon.

© 2026 Pascal Michelet